第72章

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他自己则站在教室内,对那懵懵懂懂的小青年说:“回家去吧,你以后还有

各种各样的机会参加各种各样的考试,一代人要对另一代人发扬风格。现在正是

我们需要你们发扬风格的时候。”

他的这番话说得正正经经。

教室里响起一阵笑声。

那被推到了教室外的小青年敢怒而不敢言,忿忿地嘟哝了一句什么,不得不

走掉了。

一个“兵团服”观看完这一幕后,从走廊进到教室那里,对个不知是谁授权

他主持考场的“兵团服”说:“本人完全拥护你的话,并且要实践之。”说罢,

扫视了教室一遍,目光落在了另外一个“小字辈”考生身上。对方紧张地将脊背

靠在座椅上,还用一只手抓住了课桌角。

“实践者”照直走过去,走到那个“小字辈”身旁,叉开两腿站定,拍拍他

的肩,大声说:“向刚才那个榜样学习学习吧? ”

对方不说话,不动。

“这么一点风格都没有,把他赶出去! ”

“别赶他,要靠他自觉。榜样的力量是无穷的嘛! ”

“小弟弟,听话,否则大哥哥大姐姐们会不高兴的。”

周围七言八语。

3

那个企图“顽抗到底”的“小字辈”终于在威胁和哄劝声中坐不住了,他猛

地站起来,悻悻地瞪着周围的“兵团服”们,也一言不发地离开了教室。

前后两幕,都被聚在教室门口的“兵团服”们“欣赏”到了。于是又有几个

争先恐后地拥入了教室。他们的目光在教室里交叉寻找着目标,一经确定,便迫

不及待地欲走过去取而代之。

本考场主持人,严肃地向他们做了一个制止的手势,接着以一位大哲学家的

口吻说:“阿基米德的杠杆是不朽的。我们失去的是一个坚固的支点! 我们需要

的也是一个坚固的支点。谁在我们备感沉沦和失落的时候与我们争夺,谁就不明

白‘人道’这两个字的内涵。”他站立在讲台上那种具有无上权力的威仪,他那

种布道者的语调,与他身上那件破旧不堪的“兵团服”效果很难统一,倒可以说

相映成趣。因为他是在代表着“兵团服”们发表庄重的“宣言”,故而他们却不

觉得可笑。他们用一阵长时间的肃静帮助他加强“宣言”的庄重效果。

在这一阵长时间的肃静中,“小字辈”们一个个识趣地从座位上站了起来,

违心地悄然地纷纷退离这个考场。他们大多数并未理解他的“宣言”,也不是被

他那种布道者的语调所打动,产生了什么恻隐之心。恰恰相反,他们不过是被他

似乎具有着的无上权力:被众多“兵团服”们造成的长久而令他们颇为不安的肃

静所压迫,所威逼,才极不情愿地放弃了他们自己今天的权利。

“兵团服”们用掌声欢送。与其说是感激的表示,毋宁说是揶揄。

站在走廊里,没有座位的那些“兵团服”们,认为应该积极主动地将这个教

室的考场主持人关于“人道”的高尚理论宣传到所有的教室去,大大加以“实践”。

于是他们满怀“实践”的热情,立刻分散开来,拥进一楼、二楼、三楼的各个教

室。于是走廊里的人的成分发生了变化,最后全是非“兵团服”了。.

这时,一辆小面包车驶进了一中校园,真正的主考者们姗姗来迟。校园外围

观的人们已经散去。真正的主考者们见校园内空空荡荡杳无一人,不免都有几分

奇怪。他们一个个一边看手表一边快步往教学楼里走。

他们刚刚进入教学楼,开考的预备铃响了。他们的出现,使那些被从各个教

室驱逐出来的“小字辈”如获得救星。“小字辈”们包围住他们,向他们大诉委

屈。有的甚至哭泣起来。

真正的主考者们面面相觑,半信半疑。他们立刻分头赴往自己应该主持的考

场。他们一个个面容愠怒,神色庄严。因为他们是真正的主持者。他们每一位身

后跟随着几个或十几个预备“杀回马枪”的“小字辈”。

一位表情凛凛可畏的真正的考场主持者,大步疾行地走到了他所负担的那个

教室门外。由于他的表情是那么凛凛可畏,跟随在他身后的“小字辈”们也便一

个个精神抖擞,变得似乎都勇敢起来。

这不是刚才有人发表“宣言”的那个教室,但与那个教室里的情形没什么区

别。两扇门大敞大开,一个“兵团服”坐在讲桌的一角吸烟,窗台上也坐着几个,

好几张课椅男女相间挤坐着三个人。

他跨入教室后,大声说道:“岂有此理! ”

教室里所有的目光都集中在他身上。

坐在讲桌一角的那个“兵团服”,看了他一眼,说:“您来啦? ”口气好像

早已期待着他了。说完“您来啦”,屁股并未离开讲桌,照旧吸烟,直至半截烟

吸得快烧手指了,才有点舍不得地将粉笔盒当了烟缸。然后从容不迫地踱下讲台,

面对面地站在离他仅一步远的地方,开口慢吞吞地说道:“生活中岂有此理的事

原本不少哇,叫您有点不愉快了是不是? ”

真正的考场主持者感到当众受了大侮大辱,气得只张了一下嘴却说不出话来。

“您带来的是什么? ”那个“兵团服”斜眼瞧着夹在他腋下的大公文袋:

“一定是考卷哕? 很好,很好,您真是雪里送炭! ”说着,就从他腋下抽过去公

文袋,大模大样地撕开了,取出一份考卷看起来,一边自言自语:“考题还不少

呢,不过印得可太不清楚了! ”

真正的考场主持者口中终于挤出了一句抗议的话:“你,你怎么敢夺取我的

权力! ”

“别激动,别激动,您别那么激动! ”夺权者将取出的考卷又装进了公文袋,

然后将公文袋夹在自己的腋下,盯着被夺权者的脸恭敬地说:“本人愿为您代劳。

区区小事,何足挂齿? 您带来了考卷,您的使命已经完成了。我看您现在还是到

市场上去给家里买点菜去吧! ”

真正的考场主持者脸色顿紫。他与夺权者怒目相视了片刻,一转身跨出了教

室。那些站立在教室门口对重新获得参加考试的权力满怀希望的“小字辈”,只

好一个个又失望地追随他离去。他并不知道自己应该到何处去,他不过是盲目地

怒气冲冲地在走廊里来回“散步”而已,“小字辈”们也就盲目地在走廊里来回

追随。

这个教室里的全体“兵团服”们,开始对他们那个公然采取了夺权行动的伙

伴不满了,他们纷纷大声质问:

“喂,你小子这是干什么?!”

“谁给你这种权力了? ”

“你想把这场考试搅黄是不是? ”

“把那个人请回来! ”

“对! 请回来! 请回来! 你小子要向人家乖乖承认错误! ”

那个夺权者并不尴尬。他镇定地站立在讲台上,冷静地注视着大家,默默听

着那些质问。突然,他一拳头狠狠擂在讲台上,大吼道:“你们他妈的乱嚷嚷什

么! ”

一石落地,鸦雀无声。

他又大吼道:“我们全他妈的被捉弄了你们知不知道?!”

他的伙伴们自然是什么都不知道的,他们疑惑地望着他。

他又沉默了片刻之后,大声说:“我,原是一师二团十三连副连长,共产党

员,我的名字叫姜波。现在我以我的人格和一个共产党员的名义,向你们披露这

场考试的真相。你们一定都知道,这场考试只录取一百五十人。但你们却一定都

不知道,一百五十人的名单早已内定了! 无论他们的成绩如何! 而你们,包括我

自己,都成了被愚弄的陪考者,无论按成绩我们应不应该被录取! ……”

一片哗然! 一片诅咒之声。一片怒骂之声。一教室狂暴了的狮子。连那些看

去温文娴雅的女“兵团服”,也一个个义愤填膺,拍案而起了。

没有一个人怀疑他的话。在这种时候,在发生了刚才那“夺权”的一幕之后,

他们根本不会再去怀疑他们的一个伙伴。他的表情和他那番光明磊落,简单明白

的话,取得了他们的彻底信任。

他对这一点分明也非常自信。他举起了一只手,教室里顷刻又归复了肃静。

他说:“为了维护对我们并不公平的机会,和我们今天每一个人都同样怀抱

着的极其微小的希望,由我和另外九个人,你们的十个返城待业知青伙伴,预先

组成了一个录取工作监督委员会。它将与招考单位协商,保证确立一条分数面前

人人平等的原则。如果你们承认它,并支持它,请你们举起自己的手! ”

几十只手臂同时举了起来。

他满意地望着大家,从讲桌上拿起公文袋,走下讲台,开始发考卷……

此时此刻,每一个教室里,都有一名录取工作监督委员会的义务成员,发表

过了类似的、简短演说。但是,演说的结果竟那么不同,是监督委员会义务成员

们始料不及的。

有姚守义在座的那个教室里,诅咒、怒骂和义愤简直要掀起了屋顶,根本没

法平息。

他始终呆坐着。既不诅咒,也不怒骂,甚至连点义愤也不表示出来。

他虽然身在考场,却心不在焉。

他的心被人家拐走了,带到不知什么地方去了。就是被那个曾和他一块儿穿

过无数串糖葫芦的、成了年轻母亲的返城待业知青带走的。

昨天晚上,她到他家里来向他的母亲告别。母亲不在家,买豆腐去了,弟弟

看电影去了,父亲陪着妹妹一家三口看冰灯去了。

她一手拎着旅行包,一手领着孩子。

她神情有些凄楚地对他说:“孩子从今天晚上起就少不了给你们家添麻烦了

! ”说着,松开孩子的手,将孩子推到了他跟前:“叫叔叔,噢,不对,叫大大

! ”

那孩子便仰起小脸,用一种小动物般的乞怜的目光望着他,叫了一声“大大”。

他说:“你这么忍心撇下孩子就走了? ”

她低头看了孩子一眼,回答:“我儿子明白我的难处。”

“马上就要走? ”

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